| 科目名 | アドバンスドテクニックⅡ |
|---|---|
| 担当講師名 | 寺屋 ナオ |
| 学科 | 音楽総合アカデミー学科 |
| コース | ジャズ・ポピュラーコース |
| 専攻／楽器／グレード等 | ギター |
| 年次 | 3年次 |
| 学期 | 秋学期 |
| 授業の形態 | 実技 |
担当科目に関連する実務経歴
講師はギター奏者としての演奏活動、作編曲家としての作編曲提供の実務経験を持ち ます。
授業内容
この科目では、より発展的なアドリブやハーモニーのアイディアを学びます。
到達目標（この授業で何ができるようになるのか）
3Qはクロマチックアプローチを駆使し、より複雑なフレーズを演奏をすることが目標です。4Qはアッパーストラクチャートライアドを活用して、よりテンションノートを用いたフレーズを演奏することが目標です。
授業計画
| 第1回 | シングルクロマチックアプローチについて学びます。 |
|---|---|
| 第2回 | 三和音(triad)に対する、シングルクロマチックアプローチの使い方を練習します。 |
| 第3回 | ダブルクロマチックアプローチについて学びます。 |
| 第4回 | 三和音及び四和音に対する、ダブルクロマチックアプローチの使い方を練習します。 |
| 第5回 | シングルとダブルクロマチックアプローチを組み合わせた使い方を学びます。 |
| 第6回 | スタンダードナンバーのコード進行で、より実用的に練習します。 |
| 第7回 | 実技試験を実施します。 |
| 中間試験評価方法・評価基準 | |
| 連続性の高い授業なので、出席を重視して採点します。 実技試験は、指定したコード進行上でアドリブソロを演奏してもらい、授業の内容をふまえたソロを演奏できるか、で評価します。 出席:60% 実技試験:40% | |
| 第8回 | Maj7コードでのアッパーストラクチャートライアドを使ったソロについて学びます。 |
| 第9回 | min7コードでのアッパーストラクチャートライアドを使ったソロについて学びます。 |
| 第10回 | 7thコードでのアッパーストラクチャートライアドを使ったソロについて学びます。 |
| 第11回 | スタンダードナンバーのコード進行で、より実用的に練習します。 |
| 第12回 | 弦楽器奏者の為のDrop2 voicingの活用を学びます。 |
| 第13回 | 弦楽器奏者の為のDrop3 voicingの活用を学びます。 |
| 第14回 | スタンダードナンバーのコード進行で、より実用的に練習します。 |
| 第15回 | 実技試験を実施します。 |
| 期末試験評価方法・評価基準 | |
| 連続性の高い授業なので、出席を重視して採点します。 実技試験は、指定したコード進行上でアドリブソロを演奏してもらい、授業の内容をふまえたソロを演奏できるか、で評価します。 出席:60% 実技試験:40% | |