| 科目名 | 音楽理論Ⅱ |
|---|---|
| 担当講師名 | 松永 加津子 |
| 学科 | 音楽総合アカデミー学科 |
| コース | ピアノコース |
| 専攻／楽器／グレード等 | |
| 年次 | 1年次 |
| 学期 | 秋学期 |
| 授業の形態 | 演習 |
担当科目に関連する実務経歴
講師はビッグバンドやジャズコンボでピアノ演奏、ライブハウスで活躍中。アレンジや作曲も。また、スチューデントジャズ、セイコーサマージャズキャンプなど、子供達へのジャズ教育にも関わっています。
授業内容
春学期に学習したコードを確実に理解した上で、コード進行を学んでいきます。ドミナントモーション、エクステンションオブツーファイブドミナントモーション、セカンダリードミナント、順次進行など、いろいろな名曲を参考にしながら自分のものにしていきます。
到達目標（この授業で何ができるようになるのか）
コード、コード進行、ビートを学習しながら、オリジナル曲制作にチャレンジします。様々なジャンルのスタイルを参考にして、スコア譜の書き方を学びましょう。このクオーターでは、16バウンス、ボサノバ、スィングのリズムを学習、アレンジの参考にし、2年のアンサンブルのためのオリジナル曲を仕上げます。
授業計画
| 第1回 | 初めてコード進行を学習していきます。はじめは、ドミナントモーション。4度進行の確認をしましょう。 |
|---|---|
| 第2回 | 前回に引き続き、ドミナントモーションを膨らませて、ツーファイブドミナントモーションをダイアトニックコードを思い出して確認しましょう。 |
| 第3回 | us4から3rdへの進行そしてドミナントモーション。7sus4からのドミナントモーション、内声の動きを確認しましょう。 |
| 第4回 | 順次進行の勉強をします。ベースラインを上手に作って、流れを作っていきます。 |
| 第5回 | シンプルな2声のボイシングを考えます。どの音が必要か、必要な音が複数あった場合、どう選択するかを考える力をつけます。 |
| 第6回 | コード進行をボイシング。必要な音をつないで、内声の流れを作っていきます。 |
| 第7回 | 移調したスコア譜を提出。 |
| 中間試験評価方法・評価基準 | |
| 出席を重視、普段の課題の取り組みも採点に反映させます。今クオーターで学んだコード進行を取り入れ、参考にしながらオリジナル曲やアレンジを考えて譜面にします。ビートレッスンで学んだ4リズムの譜面の書き方が出来ているかをチェックします。 出席：30％、平常点：30％、試験40％ | |
| 第8回 | セカンダリードミナントを学習します。参考曲の譜面に、ドミナントモーションやツーファイブの印を書き込んで学習します。 |
| 第9回 | ボサノバのリズムを学び、使われているコードのテンションやコード進行を確認していきます。 |
| 第10回 | ビートの曲を勉強します。どのように譜面に表すのか、どんなノリで演奏するのか、弾いたり書いたりしてみましょう。 |
| 第11回 | マイナーキー、スケール3種類、トニックマイナーに向かうツーファイブドミナントモーションなど、確認しましょう。 |
| 第12回 | テンションコードとコード進行の確認をします。また、オリジナル曲を考えます。 |
| 第13回 | これまでに学習したビートの復習です。様々なビートの書き表し方を確認。オリジナル曲の参考にしましょう。 |
| 第14回 | 2声3声のボイシングの復習をしていきます。オリジナル曲の制作、アレンジをしっかりまとめていきます。 |
| 第15回 | オリジナル曲をスコア譜で提出 |
| 期末試験評価方法・評価基準 | |
| 出席を重視します。普段の課題をしっかり取り組んでいれば、いい作品が出来ているのではないかとお思います。ボイシングのやり方を覚え、演奏する時に役立ててほしいと思います。スコア譜の書き方も採点します。 出席：30％、平常点：30％、試験40％ | |