| 科目名 | 作品分析Ⅲ（分析） |
|---|---|
| 担当講師名 | 西上 和子 |
| 学科 | 音楽総合アカデミー学科 |
| コース | ピアノコース |
| 専攻／楽器／グレード等 | ピアノ |
| 年次 | 2年次 |
| 学期 | 秋学期 |
| 授業の形態 | 演習 |
担当科目に関連する実務経歴
作編曲家として活動。幅広いジャンルのピアノ演奏で活躍中。その他CDプロデュースや、楽譜出版などもおこなう。
授業内容
ピアノ作品の分析、歴史的背景、楽曲分析などのアナリーゼを実施し学習する。和声の知識を深める。またクォータ事にオリジナル作品を制作し、発表する。様々なスタイルの楽曲を例に学び、レパートリーの充実をはかる。
到達目標（この授業で何ができるようになるのか）
和声の課題実施を通して正しく理解する。バロック、古典派、ロマン派などのピアノ作品をアナリーゼし、どのように演奏表現に反映させていけるか、を自身の力で考えていけるように学習する。
授業計画
| 第1回 | 和声課題実施 。四声体の和声課題の実施。第一章、予備知識、第二章基本位置3和音の配置について学ぶ。 |
|---|---|
| 第2回 | 和声課題実施。四声体の和声課題の実施。第二章、基本位置3和音の配置の続き。第三章、基本位置3和音の連結＜共通音のある和声連結＞ |
| 第3回 | 楽曲分析：インベンション。対位法的楽曲について。Bach インベンションのアナリーゼをしよう。 |
| 第4回 | 楽曲分析：平均律。対位法的楽曲について。Bach 平均律プレリュードとフーガのアナリーゼをしよう。 |
| 第5回 | 楽曲制作。オリジナルピアノ曲を作ろう。形式や構成を考える。イメージをふくらませる。メロディーの方向性を考える。 |
| 第6回 | 楽曲制作。オリジナルピアノ曲仕上げに向けて。アーティキレーション、表現を考え仕上げる。 |
| 第7回 | 楽曲制作。オリジナルピアノ曲仕上げに向けて。アーティキレーション、表現を考え仕上げる。 |
| 中間試験評価方法・評価基準 | |
| 筆記試験（30％）、楽譜提出（30％）、出席（20％）、平常点（20％） | |
| 第8回 | 和声課題実施 。四声体の和声課題の実施。第三章、基本位置3和音の連結の続き。＜共通音のない和声連結＞ |
| 第9回 | 和声課題実施 。四声体の和声課題の実施。第三章、基本位置3和音の連結の続き。＜Ⅱ→Ⅴの連結について＞ |
| 第10回 | 和声課題実施。楽曲分析。四声体の和声課題の実施。第三章、の続き。＜Ⅴ→Ⅵの連結について＞自身のピアノ実技試験で演奏する曲をアナリーゼする。 |
| 第11回 | 和声課題実施。楽曲分析。四声体の和声課題の実施。第四章、和音設定の原理。自身のピアノ実技試験で演奏する曲をアナリーゼする。 |
| 第12回 | 和声課題実施。楽曲分析。四声体の和声課題の実施。第五章、8小節課題の実施。自身のピアノ実技試験で演奏する曲をアナリーゼする。 |
| 第13回 | 和声課題実施。楽曲制作。四声体の和声課題の実施。第六章、各種の調、課題実施。オリジナルピアノ曲を作ろう。 |
| 第14回 | 和声課題実施。楽曲制作。四声体の和声課題の実施。第六章、各種の調、課題実施。オリジナルピアノ曲制作仕上げに向けて。 |
| 第15回 | Ⅱクォーター試験実施。Ⅱクォータ―試験実施。オリジナルピアノ作品楽譜提出。和声課題の試験。 |
| 期末試験評価方法・評価基準 | |
| 筆記試験（30％）、楽譜提出（30％）、出席（20％）、平常点（20％） | |