| 科目名 | 音楽理論Ⅲ |
|---|---|
| 担当講師名 | 小松 真理 |
| 学科 | 音楽総合アカデミー学科 |
| コース | ヴォーカルコース |
| 専攻／楽器／グレード等 | |
| 年次 | 2年次 |
| 学期 | 春学期 |
| 授業の形態 | 演習 |
担当科目に関連する実務経歴
講師は映画、番組の音楽を担当する等、実務経験を持ちます。
授業内容
コードとコード進行 / スケール / スコア / 移調楽器 / リズム楽器など、作曲に必要な事柄を学んで行きます。
到達目標（この授業で何ができるようになるのか）
理論学習と実習を繰り返し、学んだ事を自作曲に活かせる様、進めて行きます。
授業計画
| 第1回 | ペンタトニック・スケール / 様々なジャンルから、ペンタトニック・スケールで構成されている楽曲をリストアップします。 |
|---|---|
| 第2回 | セカンダリー・ドミナントを復習します。 |
| 第3回 | パッシング・ディミニシュを学びます。 |
| 第4回 | 循環コードのパターンを分析し、フレーズを作成します。 |
| 第5回 | 4週で作成したフレーズを移調楽器用にパート譜を作成します。 |
| 第6回 | 互いに問題を提示し、コードづけし演奏します。 |
| 第7回 | KBDハーモニー筆記実技試験 |
| 中間試験評価方法・評価基準 | |
| 試験 50% 出席 30% 授業内課題等 20% | |
| 第8回 | サブドミナント・マイナーの用法を学びます |
| 第9回 | duo曲の伴奏を分析し、メロ譜に伴奏を付けます。 |
| 第10回 | 様々なカノンを分析し、カノンを作成します。 |
| 第11回 | リズム譜を読み、2人一組で実習します。 |
| 第12回 | カウンターライン・カウンターメロディについて |
| 第13回 | 既存曲のリフを分析し、リフからテーマを作成します。 |
| 第14回 | 互いに問題を提示し、コードづけし演奏します。 |
| 第15回 | KBDハーモニー筆記実技試験 |
| 期末試験評価方法・評価基準 | |
| 試験 50% 出席 30% 授業内課題等 20% | |