| 科目名 | ヴォーカルパフォーマンスⅠ |
|---|---|
| 担当講師名 | 嶋村 祐子 |
| 学科 | ダンス学科 |
| コース | |
| 専攻／楽器／グレード等 | ダンス専攻 |
| 年次 | 1年次 |
| 学期 | 春学期 |
| 授業の形態 | 演習 |
担当科目に関連する実務経歴
SONYや東宝芸能、松竹芸能、太田プロダクションなどに所属するアーティストや俳優へのレッスンのほか近年はYouTuberの配信へフォーカスしたレッスンも行っています。
また本校卒業生のバンド『あたらよ』のバンドヴォーカル専攻レッスンを2年間担当。
授業内容
ストレッチ、体軸と姿勢、呼吸法、表情筋など歌うために必要な身体の使い方と発声法をトレー ニングします。声の響きや安定した音程を手に入れ、ダンサーとしてのリズム感を生かし歌う事 を今以上に楽しんでいきましょう。グループレッスンを通してぶれない身体と心を磨く事はダ ンサーとしての可能性も広げてくれます。
到達目標（この授業で何ができるようになるのか）
歌う事の楽しさ、パフォーマーとしての可能性を広げる。
授業計画
| 第1回 | 授業内容の説明。自己紹介。 実際に歌い現状把握と今後の伸びしろ、可能性を探る。 |
|---|---|
| 第2回 | ヴォーカリストは『身体が楽器』 体軸と姿勢。 |
| 第3回 | ヴォーカリストは『身体が楽器』 横隔膜にフォーカスした呼吸法。 |
| 第4回 | ヴォーカリストは『身体が楽器』 歌うために必要な表情筋。 |
| 第5回 | ヒアリングコピー。日本語楽曲。 |
| 第6回 | 『身体が楽器』を意識しながら日本語楽曲へ応用して歌唱力の向上を目指す。 |
| 第7回 | 授業内試験。1 人ずつ選択自由曲歌唱。 |
| 中間試験評価方法・評価基準 | |
| 『楽器としての身体』のコントロールを意識しながらも楽しんで歌っているかを評価します。 出席率 30% 平常点 30% 試験 40% | |
| 第8回 | スコアリーディング。 |
| 第9回 | ソルフェージュ。 |
| 第10回 | 音域を広げる。高音域/中音域/低音域。 |
| 第11回 | 5個の母音aiueoをリラックスして響かせる。 |
| 第12回 | 子音のトレーニング。 |
| 第13回 | ①英語曲への応用 |
| 第14回 | ②英語曲への応用 |
| 第15回 | 授業内試験。1 人ずつ選択自由曲歌唱。 |
| 期末試験評価方法・評価基準 | |
| チャレンジしながらもリラックスして、今まで歌ってこなかったような音域の楽曲でも楽しん で歌っているかを評価します。 出席率 30% 平常点 30% 試験 60% | |