| 科目名 | テーマパークパフォーマンスⅣ |
|---|---|
| 担当講師名 | 菅 未来 |
| 学科 | ミュージカル学科 |
| コース | |
| 専攻／楽器／グレード等 | |
| 年次 | 2年次 |
| 学期 | 秋学期 |
| 授業の形態 | 演習 |
担当科目に関連する実務経歴
講師はサンリオピューロランドにてライブエンターテイナーとしてパレードやライブショーに数多く出演し、振り付けや海外公演に参加した実務経験があります。
授業内容
実際にライブショーに出演するように様々なダンスナンバーをイメージ通りに演じます。
到達目標（この授業で何ができるようになるのか）
オーディションや発表会等で自分自身の持っているパフォーマンススキルを発揮できるようにしましょう。
授業計画
| 第1回 | ハロウィン① ハロウィンナンバーを学びます。ハロウィンもテーマパークでは良く行われます。楽曲のイメージを理解しましょう。 |
|---|---|
| 第2回 | ハロウィン② ハロウィンナンバーを学びます。振付の完成度や楽曲のイメージを理解していきましょう。 |
| 第3回 | ハロウィン③ ハロウィンのMCを学びます。台詞の完成度はもちろん、役柄のイメージを膨らませて演じることを学んでいきましょう。 |
| 第4回 | クリスマス① クリスマスナンバーを学びます。楽曲や振付のイメージを理解しましょう。 |
| 第5回 | クリスマス② クリスマスのMCを学びます。台詞を正確に覚えて役柄のイメージを膨らませましょう。オーディション等でもMCがある事が多いのでしっかりと学びましょう。 |
| 第6回 | クリスマス③ クリスマスナンバーとMCを学びます。振付と台詞の完成度を高めていきましょう。 |
| 第7回 | テスト クリスマスナンバーとMCを発表してもらいます。楽曲のイメージ通りに表現できているか評価します。 |
| 中間試験評価方法・評価基準 | |
| 出席50％、平常40％、テスト10％で算出されます。授業に積極的に取り組んでいるかが評価に繋がります。しっかりとテーマパークパフォーマンスを理解していきましょう。 | |
| 第8回 | ウィンターショー① ショーナンバーを学びます。楽曲のイメージを膨らませながら振付を覚えましょう。また、ダンススキルの向上をしていきましょう。 |
| 第9回 | ウィンターショー② ショーナンバーを学びます。ダンススキルを高めて振付を学びましょう。 |
| 第10回 | ウィンターショー③ ショーナンバーを学びます。イメージ通りにしっかりとナンバーの振付を表現していけるようにしましょう。 |
| 第11回 | スプリングショー① ショーナンバーを学びます。振付や楽曲のイメージを理解しましょう。 |
| 第12回 | スプリングショー② ショーナンバーを学びます。役柄のイメージ通りに振付の完成度を高めていきましょう。さらにダンススキルの向上を目指しましょう。 |
| 第13回 | スプリングショー③ ショーナンバーのフォーメーションを作ります。意見を出し合い楽曲のイメージを損なわないようにフォーメーションを作りましょう。 |
| 第14回 | スプリングショー④ 引き続きフォーメーションを作ります。自分のポジションを理解して全体的にスムーズに表現できるようにしましょう。 |
| 第15回 | テスト グループごとにショーナンバーを発表してもらいます。意見を出し合い振付の完成度はもちろん、楽曲のイメージ通りに演じているかを評価します。 |
| 期末試験評価方法・評価基準 | |
| 出席50％、平常30％、テスト20％で算出されます。2年間の授業の総括です。どれだけテーマパークパフォーマンスが理解出来ているかが評価に繋がります。授業に積極的に取り組みましょう。 | |