| 科目名 | ベーシックトレーニングⅠ |
|---|---|
| 担当講師名 | 班目 加奈 |
| 学科 | 管弦打楽器学科 |
| コース | |
| 専攻／楽器／グレード等 | トランペット |
| 年次 | 1年次 |
| 学期 | 春学期 |
| 授業の形態 | 演習 |
担当科目に関連する実務経歴
担当講師は、ソロ演奏活動を中心としアンサンブル、金管バンドでの演奏実務及び、トラ ンペット、吹奏楽、金管バンド等の指導実務経験があります。
授業内容
音階の理論と実践トレーニング。ワークショップ方式で奏法の研究と確認を行う。
到達目標（この授業で何ができるようになるのか）
長音階、和声短音階、旋律短音階を理解し演奏することが出来る。 ※2オクターブまたは1オクターブ及びアルペジオ。
授業計画
| 第1回 | ガイダンス(現状把握と目標:グレード8のスケール課題の確認)を行います |
|---|---|
| 第2回 | 長音階理論を学びます |
| 第3回 | 二分音符1オクターブでの長音階演習を行います |
| 第4回 | 二分音符1オクターブでの長音階演習を行い、和声短音階理論を学びます |
| 第5回 | 二分音符1オクターブでの長音階及び和声短音階演習を行います |
| 第6回 | 二分音符1オクターブでの長音階及び和声短音階演習を行います。ロングトーンについ て研究します |
| 第7回 | グレード8のスケール課題の確認とエチュード試験ガイダンスを行います |
| 中間試験評価方法・評価基準 | |
| 1 人ずつグレード8のスケール課題が出来ているかチェックします。 出席:80%、平常点:20% | |
| 第8回 | 目標(旋律短音階とミドルグレードスケール課題)確認と I クォーターの復習を行いま す |
| 第9回 | 旋律短音階理論を学び、二分音符1オクターブでの長音階及び和声短音階演習を行いま す |
| 第10回 | 二分音符1オクターブでの長音階、和声及び旋律短音階演習を行います |
| 第11回 | 2オクターブで長音階、1オクターブで和声及び旋律短音階演習を行います |
| 第12回 | 2オクターブで長音階及び和声短音階、1オクターブで旋律短音階演習を行います |
| 第13回 | 2オクターブで長音階及び和声短音階、1オクターブで旋律短音階演習を行います。タ ンギング、フィンガリングについて研究します |
| 第14回 | 2オクターブで長音階及び和声短音階、1オクターブで旋律短音階演習を行います。タ ンギング、フィンガリングについて研究します |
| 第15回 | スケールテスト |
| 期末試験評価方法・評価基準 | |
| ミドルグレードスケール課題及び1オクターブの旋律短音階が習得出来ているか。 出席:50%、平常点:30%、スケールテスト:20% | |
特記事項
音階を書く作業も行いますので、五線紙を各自用意してください。