| 科目名 | 上演Ⅰ |
|---|---|
| 担当講師名 | 大塚 みずえ |
| 学科 | 声優学科 |
| コース | |
| 専攻／楽器／グレード等 | |
| 年次 | 1年次 |
| 学期 | 春学期 |
| 授業の形態 | 演習 |
担当科目に関連する実務経歴
講師は声優、インプロバイザー（即興演劇のショー、ワークショップ）、講談語りの経験を持ちます。
声優として30 年、インプロショー経験28 年、講師歴13 年、講談語り歴13年です。
授業内容
舞台に立つ心構えや、体作り、声の出し方、コミュニケーションの取り方（普段も舞台上でも）の取得、表現者としての感覚作りをします。
到達目標（この授業で何ができるようになるのか）
表現者としての感覚（集中力＋リラックスする感覚。子ども心と客観性を持つ感覚）をつくります。
表現者としての体作り（体感、体幹づくり、腹式呼吸、滑舌）をします。
授業計画
| 第1回 | 自己紹介 授業の今後の進め方や講師が大事にしている感覚の共有をします。 |
|---|---|
| 第2回 | 感覚作り（集中力＋リラックス）をします。発声練習もします。 |
| 第3回 | 感覚作り（子ども心＋客観性）をします。発声練習もします。 |
| 第4回 | 感覚作り（イエスアンドという感覚）をします。外郎売りもします。 |
| 第5回 | 感覚作り（人に見せると言う感覚）をします。外郎売りで表現する力をつけます。 |
| 第6回 | 外郎売りを発表します。 |
| 第7回 | 2，3 分の短いシーンを発表してもらいます。 |
| 中間試験評価方法・評価基準 | |
| 第6回、7回で発表してもらいます。 その中で、思い切り表現できるか、自分らしい表現ができるか、をみます。 出席30％、平常点30％、試験40％ | |
| 第8回 | 第7回目までの復習をします。集中力＋リラックス。子ども心＋客観性。イエスアンド。イメージ力などを復習します。 |
| 第9回 | 短い小作品を演じます。発声、感覚稽古も引き続きします。 |
| 第10回 | 短い小作品を演じます。発声、感覚稽古も引き続きします。 |
| 第11回 | 10分くらいの作品、役をそれぞれ、自分なりの解釈で演じてもらいます。インプロも同時にやります。 |
| 第12回 | 10分くらいの作品、自分のやりたい役にオーディションしてもらいます。インプロも同時にやります。 |
| 第13回 | 10分くらいの作品。役を決めます。インプロの稽古もします。 |
| 第14回 | 10分くらいの作品、台詞を覚えて立ち稽古します。インプロの稽古もします。 |
| 第15回 | 10分くらいの作品。稽古場にて本番します。インプロも人前で演じてみます。 |
| 期末試験評価方法・評価基準 | |
| 演じてもらう中で、役にどのように取り組んでいるかをみます。 表現するときに、イメージできているか、やりたいことをしっかりやりきれているか、をみます。 出席30％、平常点30％、試験40％ | |
特記事項
授業は対面式ですが、特別な状況下においては遠隔レッスンにて対応いたします。