| 科目名 | マーチングパーカッションⅢ |
|---|---|
| 担当講師名 | 櫻井 公美 |
| 学科 | 管弦打楽器学科 |
| コース | |
| 専攻／楽器／グレード等 | 吹奏楽・マーチング専攻 |
| 年次 | 2年次 |
| 学期 | 春学期 |
| 授業の形態 | 演習 |
担当科目に関連する実務経歴
担当講師は、小学校から官公庁バンドにおけるマーチング指導、マーチングパーカッション指導及び、吹奏楽指導経験を持ちます。
授業内容
マーチングバンドとして、本番を迎えるまでの過程を体験し、その技術を習得します。
それぞれの係り分担を決め、バンド運営、バンド指導のポイントを学びます。
到達目標（この授業で何ができるようになるのか）
マーチングの基本的な技術を身につけ表現できるようにします。またフォーメーション作成、ショウ構成のポイントについて学びます。
授業計画
| 第1回 | 導入：個々の技術・知識の確認／面談や「打楽器教則本」等のメソッドを用い、現状の把握 |
|---|---|
| 第2回 | 基本奏法①／ソロ曲を使ったアーティキュレーションのトレーニング |
| 第3回 | 基本奏法②／デュエット曲を使ったアーティキュレーションのトレーニング |
| 第4回 | 基本奏法③／教則本を使ったソロ曲発表 |
| 第5回 | 基本奏法④／アレンジ法1 |
| 第6回 | 基本奏法⑤／アレンジ法2 |
| 第7回 | 試験／基本奏法①～⑤の確認 |
| 中間試験評価方法・評価基準 | |
| 積極的に授業に参加し、研究しようという意思が現れているか。また正しい奏法を身に付け、確実に技術向上しているかを評価の対象とします。（出席60％、授業内評価40％） | |
| 第8回 | 基本奏法⑥／アンサンブル曲発表説明 |
| 第9回 | 基本奏法⑦／アンサンブル練習1 |
| 第10回 | 基本奏法⑧／アンサンブル練習2 |
| 第11回 | 総合／アンサンブル練習3 |
| 第12回 | 授業内発表会／本番までのゲネプロ・運営の実践 |
| 第13回 | BAND FESTIVALへ向けて①／BAND FESTIVALへ向けてのトレーニング＆ミーティング |
| 第14回 | BAND FESTIVALへ向けて②／ショーのまとめ |
| 第15回 | BAND FESTIVAL／本番 |
| 期末試験評価方法・評価基準 | |
| 積極的に授業に参加し、研究しようという意思が現れているか。またショーの作成について正しい知識を身に付けられたか、マーチングに対し広い考えを持てているか、それが発表に成果として現れたかを評価の対象とします。（出席60％、授業内評価40％） | |