| 科目名 | ソング制作Ⅲ |
|---|---|
| 学科 | アレンジ・作曲学科 |
| コース | |
| 専攻／楽器／グレード等 | ソングライティング専攻 |
| 年次 | 2年次 |
| 学期 | 春学期 |
| 授業の形態 | 演習 |
担当講師名
湯原 聡史
担当科目に関連する実務経歴
講師はJ-POP、アイドル、アニソン等で数多くのリリース、作詞家・作曲家・編曲家としての経験を持っています。
授業内容
歌もの楽曲に必要な「作詞」「作曲」「編曲」およびデモ制作に必要な知識と技術を身につける授業です。それぞれのジャンルによって必要とされている音楽的要素の違い、作り方について理解してもらいます。
到達目標（この授業で何ができるようになるのか）
メロ・コード・リズムの基礎知識をかため、聴き応えのある楽曲をつくれるようになる。
授業計画
| 第1回 | 1年間の流れ、授業のルールを説明します。1Qにつきデモ楽曲1曲の完成を目指してもらいます。 |
|---|---|
| 第2回 | 楽曲解析①（J-POP）。日本で広く親しまれているポップスの分析を行います。 |
| 第3回 | 楽曲解析②（アイドル）。通常のポップスとアイドル楽曲の違い、またその歴史的な観点の考察を行います。 |
| 第4回 | 楽曲解析③ （アニソン）。アニソンの仕組みや尺、コード進行の作り方について解説を行います。 |
| 第5回 | 1Q課題制作①。試験課題を発表し、学生は課題に取り組みます。講師はその場で添削を行い、作品をブラッシュアップします。 |
| 第6回 | 課題制作②。先週に引き続き、授業内での制作を行います。特に問題がなければ授業内に課題を提出します。 |
| 第7回 | 試験課題発表を行います。また、作家として問題なくデータ出力が行えるようにMIDIデータ、マスターリズム譜、音源データを提出します。 |
| 中間試験評価方法・評価基準 | |
| 出席／平常点 50％ 課題 50％※遅刻は素点から減点となります。 | |
| 第8回 | 楽曲解析④（ボカロ曲）。所謂ボカロ曲と呼ばれるジャンルとその界隈の歩み、歌モノ楽曲に与えた影響と今後の動向を考察します。好きな楽曲を選んでもらい考察レポートを提出してもらいます。 |
| 第9回 | リファレンス楽曲の活用と見つけ方を考察します。学生はお題に沿った参考楽曲を見つける課題に取り組みます。 |
| 第10回 | カウンターメロディ（コーラス、ホーンセクション・ストリングス）の作り方、使い方について解説します。 |
| 第11回 | 歌モノ楽曲におけるストリングスの組み方について説明します。既存の楽曲からストリングスセクションを聞き取ります。 |
| 第12回 | 歌もの楽曲におけるリズムの捉え方(生ドラム系、マシン系)&シンコペーション、アンティシペーション、キメ、ハネの概念について説明します。 |
| 第13回 | 2Q課題制作①。試験課題を発表し、学生は課題に取り組みます。講師はその場で添削とコメントを行い、作品をブラッシュアップします。 |
| 第14回 | 課題制作②。先週に引き続き、授業内での制作を行います。特に問題がなければ授業内に課題を提出します。 |
| 第15回 | 試験課題発表を行います。また、作家として問題なくデータ出力が行えるようにMIDIデータ、マスターリズム譜、音源データを提出します。 |
| 期末試験評価方法・評価基準 | |
| 出席／平常点 50％ 課題 50％※遅刻は素点から減点となります。 | |