| 科目名 | ポップミュージックⅡ |
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| 学科 | エンタテインメントHR学科 |
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| 専攻／楽器／グレード等 | |
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| 年次 | 1年次 |
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| 学期 | 春学期 |
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| 授業の形態 | 講義 |
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授業内容
世界および日本のポップミュージックの歴史を、主要ジャンル・アーティスト・産業構造（メディア、技術、ビジネス）の変化と結びつけて学ぶ。流行が生まれる背景（社会状況、テクノロジー、プラットフォーム、消費者行動）を整理し、「ポピュラー音楽の文脈」を理解することで、現場で通用する基礎教養と、次に来る潮流を予測する視点を獲得する。
授業計画
| 第1回 | 2010s：ストリーミング時代のヒット構造 |
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| 第2回 | 2010s：K-POPの産業モデル |
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| 第3回 | 2010s：SoundCloud／DIYとジャンル溶解 |
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| 第4回 | 日本2010s：ボカロ以降〜ネット発ヒットの定着 |
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| 第5回 | 日本2010s後半〜2020s：シティポップ再評価 |
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| 第6回 | 2020s：TikTokとショート動画によるヒット生成 |
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| 第7回 | 中間試験（確認テスト）＋振り返り |
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| 中間試験評価方法・評価基準 |
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| 第8回 | ケーススタディ：現行ヒットを歴史に接続する |
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| 第9回 | ポップの作法①：ヒットの共通構造（メロ・ハーモニー・リズム） |
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| 第10回 | ポップの作法②：音色・編曲・ミキシングの“時代性” |
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| 第11回 | ポップの作法③：歌詞・テーマ・キャラクターの変遷 |
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| 第12回 | 音楽ビジネス史（超概略） |
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| 第13回 | 予測の方法：過去→現在→未来の仮説立て |
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| 第14回 | 最終発表準備（ミニプレゼン） |
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| 第15回 | 期末試験（確認）＋最終まとめ |
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| 期末試験評価方法・評価基準 |
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