| 科目名 | 舞台作品研究Ⅰ |
|---|---|
| 学科 | パフォーミングアーツ学科 |
| コース | |
| 専攻/楽器/グレード等 | 声優俳優専攻 |
| 年次 | 1年次 |
| 学期 | 通年 |
| 授業の形態 | 演習 |
担当講師名
成田 浬
担当科目に関連する実務経歴
「野菊の墓」伊藤左千夫/「りゅうの目のなみだ」浜田広介/「山椒大夫」森鴎外/「少年探偵団」江戸川乱歩/「ひやめし物語」山本周五郎/以上、演劇倶楽部「座」詠み芝居。「動員挿話」岸田国士/Mandala Presents 岸田国士を読む。「手紙ー届かなかったラブレター」得丸伸二/TB スタジオ企画 等。
授業内容
古今東西の優れた作品の文章を読むことで、 現代を生きる自身の言語感性を磨きます。
到達目標(この授業で何ができるようになるのか)
作者の思いと意図を感じ取り、作品を届けるために必要な肉体、姿勢、呼吸、発声を習得する。これらを通して、今を生きる現代人として、時代と社会を生き抜く力を身につけてもらいたいと思っています。
授業計画
| 第1回 | 授業をうけるにあたってコミニケションをとる |
|---|---|
| 第2回 | テキストを使用して作品を理解していきます |
| 第3回 | テキストを使用して作品を理解していきます |
| 第4回 | テキストを使用して作品を理解していきます |
| 第5回 | テキストを使用して作品を理解していきます |
| 第6回 | テキストを実際に表現してみます |
| 第7回 | 理解度をテストします |
| 中間試験評価方法・評価基準 | |
| 出席点50%、通常点30%、試験20%。 本人の成長意欲が、こちらに感じられるところまで出ているかを見たいと思います。 | |
| 第8回 | テキストを用いて作品の背景を知ります |
| 第9回 | 作者の文体、思考、言葉の使い方を学びます。 |
| 第10回 | 登場人物を分析し、役を演ずることに挑戦します。 |
| 第11回 | 役を深め、キャラクターを掴むことに挑戦します。 |
| 第12回 | 相手役の言葉を心で聞くことを体感してもらいます。 |
| 第13回 | 自分と相手の役を通して、物語を進めていきます。 |
| 第14回 | 繰り返し読み込みます。 |
| 第15回 | 試験で成果を見ます。 |
| 期末試験評価方法・評価基準 | |
| 出席点50%、通常点30%、試験20%。 課題に取り組む意欲・姿勢があるか、知らない事を知る喜びを感じているかを見ます。 | |
特記事項
必要な場合はオンラインレッスンでの対応を予定しております。
授業の進捗具合によっては、内容の変更も検討して対応します。