| 科目名 | パフォーマンスプレゼンテーションⅠ |
|---|---|
| 学科 | パフォーミングアーツ学科 |
| コース | |
| 専攻／楽器／グレード等 | 各専攻共通、各専攻により内容は異なる |
| 年次 | 1年次 |
| 学期 | 春学期 |
| 授業の形態 | 演習 |
担当講師名
各専攻によって講師が異なります。
担当科目に関連する実務経歴
実務経験豊富な講師が担当します。
授業内容
パフォーマンスということを中心に考えて実践していきます。シンプルなシアターゲームから始め、人前に出ることの慣れて行きましょう。それぞれ自分で考案した3分間のソロパフォーマンスを行い、互いに意見交換していきましょう。
到達目標（この授業で何ができるようになるのか）
しっかりとし「自己紹介」ができるようになります。自分以外のパフォーマンスを見て、改めて自分の得意分野を発見し、オーディションなどに活かせるようになります。
授業計画
| 第1回 | 「自己紹介」とは何か。業界で一番大事なことを学んで行きます。 |
|---|---|
| 第2回 | シンプルなシチュエーションゲームなどをしてお互いにコミュニケーションが取れるようにしていきます。 |
| 第3回 | 自分で行う「パフォーマンス」について発案、研究して練習を重ねます。 |
| 第4回 | 他の学生が行う「パフォーマンス」を見て自分が「どう見られているか」を研究します。 |
| 第5回 | シアターゲームを通じてワンシーンを作るインプロビゼーションを学びます。 |
| 第6回 | 無対称なもの「パントマイム」を練習します。 |
| 第7回 | 個性（パーソナリティ）、キャラクターなど個人が持つ魅力を解明しながら自分の魅力を探っていきます。 |
| 中間試験評価方法・評価基準 | |
| 積極的に授業に取り組んでいるか、授業態度や出席率で総合的に評価をします。 | |
| 第8回 | 各専攻で内容が異なります、スチューデントハンドブックを参照 |
| 第9回 | 各専攻で内容が異なります、スチューデントハンドブックを参照 |
| 第10回 | 各専攻で内容が異なります、スチューデントハンドブックを参照 |
| 第11回 | 各専攻で内容が異なります、スチューデントハンドブックを参照 |
| 第12回 | 各専攻で内容が異なります、スチューデントハンドブックを参照 |
| 第13回 | 各専攻で内容が異なります、スチューデントハンドブックを参照 |
| 第14回 | 各専攻で内容が異なります、スチューデントハンドブックを参照 |
| 第15回 | 各専攻で内容が異なります、スチューデントハンドブックを参照 |
| 期末試験評価方法・評価基準 | |
| 各専攻で内容が異なります、スチューデントハンドブックを参照 | |