| 科目名 | A＆RプロモーションⅠ |
|---|---|
| 学科 | トータルエンタテインメント専攻科 |
| コース | |
| 専攻／楽器／グレード等 | プロデュース専攻 |
| 年次 | 1年次 |
| 学期 | 春学期 |
| 授業の形態 | 実習 |
担当講師名
専任講師
担当科目に関連する実務経歴
本学で専任講師として経験を積んだ者が指導いたします。
授業内容
スタッフとしてどう演者を育成するか、楽曲や宣伝を軸に実践していく授業
到達目標（この授業で何ができるようになるのか）
学内レーベル・プロダクション業務で現場と同じスキルを獲得する
授業計画
| 第1回 | オリエンテーション、個人のスキルを見るための面談を経て育成方針を企画する |
|---|---|
| 第2回 | スタッフとしての役割を設定、将来の展望も踏まえて年間スケジュールを検討する |
| 第3回 | プロデュースやプロモートする人材を選択するために、学科内外の人材を調査する |
| 第4回 | 設定した役割に基づいて企画書を作成し、人材にアプローチをする。 |
| 第5回 | 人材へのアプローチで関りが決定したらコミュニケーションをはじめ、企画書の精査を始める |
| 第6回 | 人材に合わせた企画書にあわせて年間スケジュールを修正し、コンテンツ制作を開始する |
| 第7回 | コンテンツと同時に発信プラとフォームを設定し、アカウントを作成する |
| 中間試験評価方法・評価基準 | |
| 出席評価50％ 分析評価50％ | |
| 第8回 | 演者のプロデュース・プロモートを開始、年間計画に合わせて制作・編集時期を設定する |
| 第9回 | 制作状況・反応の確認、微調整の検討 |
| 第10回 | 新規コンテンツ制作、演者とマーケットの反応を分析する |
| 第11回 | 新規コンテンツ編集～発信へ、楽曲制作の場合は途中経過で分析 |
| 第12回 | プラットフォームの育成具合の分析 |
| 第13回 | これまでのコンテンツの反応を分析、不足分をどう補うか検証する |
| 第14回 | マーケットリサーチで同系統の戦略を分析、導入できるものと企画対象を検証 |
| 第15回 | これまでの分析を踏まえ新規コンテンツの企画立案とスケジューリング |
| 期末試験評価方法・評価基準 | |
| 出席評価50％ 分析評価50％ | |